EDUCACIÓN SOCIAL CON INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD EN DIFICULTAD SOCIAL
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De Francisco José Del Pozo Serrano, María Del Pilar Quicios García. Editado por MCGRAW HILL.
En el abordaje de los contenidos, a lo largo de diez capítulos, se desarrollan los marcos legislativo, político e interdisciplinar (con un enfoque de derechos humanos) que permiten centrar el desarrollo humano-social a través de las relaciones socioeducativas y el manejo de estrategias específicas.
Los objetivos de aprendizaje toman tierra en ejemplos concretos, protocolos, estrategias de acción o modelos de intervención centrados en casos, todo ello enriquecido desde el punto de vista didáctico con actividades recomendadas, lecturas o materiales audiovisuales de apoyo, ejercicios de autoevaluación y glosario aportados por docentes interuniversitarios y profesionales expertos en las problemáticas analizadas.
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